Canciones para el aula de ELE

La música en una clase de lengua extranjera siempre fue una herramienta didáctica adoptada por la mayoría de los profesores de español (o por qué no atreverme a decir: por todos). Lo que pasa, es que, en algunas ocasiones, ella acaba que convirtiéndose en un elemento lúdico sin un fin didáctico preciso.

Todo cabe explorar en una canción: el léxico, la estructura lingüística, la cultura, registro político, social e histórico, etc. O sea, un sinfín de posibilidades que pueden ser valorados desde el nivel A1 hacia el C2 (división propuesta por el MCER). Por eso, es preciso tener en cuenta que llevar una canción para una clase también significa planteamiento: elaborar objetivos, definir los procedimientos y estimar el tiempo.

Hoy, pensando en trabajar con el pretérito perfecto simple en una canción, encontré este sitio que nos permite un abanico de posibilidades para explorar contenidos de lengua española por medio de la música. Queda la sugerencia y ¡buen provecho!

http://formespa.rediris.es/canciones/